10月31日,浙江省非遗保护协会一行来到北仑,调研芦江农民画教学与传承,探寻农民画与学校如何紧密结合,挖掘农民画背后的文化内涵,推动这一民间艺术的可持续发展。
调研组参观教室。包晔 摄
在柴桥实验小学,调研组了解芦江农民画教学传承基地建设历程以及学校在芦江农民画教学方面开设的特色课程。对学校在农民画中的教学模式以及开展多样的农民画实践活动表示肯定。
柴桥实验小学自2021年开始,结合柴桥地域文化特色着手创建芦江农民画特色课程,建立芦江农民画工作室,同时组织了一支扎实的芦江农民画教师队伍,形成芦江农民画的特色教育。2023年3月,学校聘请中国民间文艺家协会会员、宁波市农民画专业委员会委员及北仑区芦江农民画传承人顾常春老师担任农民画教学顾问和外聘教师。
近年来,柴桥实验小学努力打造完善的芦江农民画教学环境,构建立体的农民画教学体系,以开展多样的农民画实践活动为总体目标,使农民画教学成为学校的特色教育,打造一支骨干教师团队,力求形成一定的基地学校辐射效应,助推全区、乃至全市农民画教育教学整体水平。